AI教育引領(lǐng)未來丨英特爾為普及人工智能出力

發(fā)表日期：2019-06-10 文章編輯：閱讀次數(shù)：

新一代人工智能正在全球加速發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了新動(dòng)能，逐步改變?nèi)藗兊纳罘绞?，同時(shí)也影響著教育教學(xué)的發(fā)展。英特爾作為科技行業(yè)巨頭，引領(lǐng)著人工智能技術(shù)發(fā)展，擁有完整人工智能領(lǐng)域產(chǎn)品及技術(shù)，全方位的產(chǎn)品解決方案，助力AI教育。

2019年5月31日，英特爾華南區(qū)域經(jīng)理-張紅女士、工程師-趙磊女士，帶領(lǐng)深圳縱橫信科技有限公司，協(xié)同聯(lián)合偉世及美科講師為深圳市南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)鼎太小學(xué)二年一班的同學(xué)們送去了一份特殊的兒童節(jié)禮物，英特爾人工智能走進(jìn)了校園，為學(xué)生們開展了一場別開生面且極具科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的課堂活動(dòng)，讓同學(xué)們了解人工智能，培養(yǎng)對人工智能的興趣。整場活動(dòng)同學(xué)們積極參與互動(dòng)，仔細(xì)觀察，用心思考，并能結(jié)合生活中的所見所聞?wù)页錾磉叺娜斯ぶ悄軕?yīng)用。

學(xué)生一片歡呼雀躍，充滿了對AI知識(shí)的渴望

對課堂上分享的AI知識(shí)，學(xué)生們紛紛舉手提問

英特爾團(tuán)隊(duì)為學(xué)生們解答疑問

此次AI課堂，為學(xué)生們帶來“人工智能之自動(dòng)駕駛”學(xué)習(xí)體驗(yàn)，AI基本概念與自動(dòng)駕駛教學(xué)結(jié)合，成功激發(fā)同學(xué)們對人工智能的濃厚興趣，通過自身的實(shí)踐體驗(yàn)發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力，深入了解人工智能知識(shí)。在本次活動(dòng)中，學(xué)生們借助自動(dòng)駕駛模型車，生動(dòng)形象的了解到自動(dòng)駕駛的實(shí)現(xiàn)過程，同時(shí)初步理解了人工智能得以實(shí)現(xiàn)的三要素：算力、算法、數(shù)據(jù)訓(xùn)練。

在這輛人工智能自動(dòng)駕駛模型車背后，當(dāng)然需要英特爾端到端全棧解決方案強(qiáng)悍的技術(shù)支撐，自動(dòng)駕駛模型車用到了NUC 酷睿產(chǎn)品，數(shù)據(jù)融合處理/人機(jī)交互；英特爾Movidius運(yùn)算加速器，深度學(xué)習(xí)推理加速，使用多層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，可以從巨量的數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí)特征，并通過AI數(shù)據(jù)訓(xùn)練專用機(jī)實(shí)現(xiàn)機(jī)器訓(xùn)練；英特爾OpenVINO軟件運(yùn)用，用于加速高性能機(jī)器視覺及深度學(xué)習(xí)視覺應(yīng)用。

英特爾公司主導(dǎo)的AI教育教學(xué)端到端全棧解決方案，由英特爾公司生態(tài)圈合作伙伴共同參與，基于英特爾硬件計(jì)算能力和數(shù)據(jù)訓(xùn)練的方法，面向各級(jí)學(xué)校提供人工智能科普及動(dòng)手實(shí)踐課程，幫助教師和學(xué)生了解人工智能基本概念。

學(xué)生踴躍參加自動(dòng)駕駛實(shí)操

人工智能已經(jīng)成為發(fā)展趨勢，為滿足學(xué)生的素質(zhì)教育，各中小學(xué)都對人工智能知識(shí)有著極大的興趣，在本次的人工智能課堂活動(dòng)中，同學(xué)們對于人工智能知識(shí)的理解超出我們的預(yù)期，提出很多很好的問題與我們互動(dòng)，充分體現(xiàn)了同學(xué)們對人工智能知識(shí)的熱愛以及勇于探索的精神。教育一直引領(lǐng)著未來，結(jié)合英特爾人工智能解決方案，使我們的人工智能教育普及開來，為未來培養(yǎng)更多人才，造福于社會(huì)。

關(guān)于支持人工智能發(fā)展的國家政策：

2017年，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點(diǎn)，應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，建設(shè)人工智能學(xué)科，發(fā)展智能教育。

2018年，教育部印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》，在中小學(xué)階段引入人工智能普及教育，構(gòu)建人工智能專業(yè)教育、職業(yè)教育和大學(xué)基礎(chǔ)教育于一體的高校教育體系。

2019年，教育部發(fā)布了《中小學(xué)人工智能教育》，發(fā)布的中小學(xué)人工智能教育裝備包括人工智能應(yīng)用軟件、編程平臺(tái)和智能機(jī)器人搭建模塊三大主要部分。

文章摘自英特爾合作伙伴集結(jié)號(hào)

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